| 甘肅會(huì)計(jì)繼續(xù)教育報(bào)名簡(jiǎn)章 |
甘肅省企業(yè)事業(yè)單位會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員參加繼續(xù)教育 |
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甘肅省財(cái)政廳2024年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作通知解析
一、繼續(xù)教育目的
甘肅省財(cái)政廳發(fā)布的這份通知，旨在深入實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并結(jié)合甘肅省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展需求，全面提升會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)。這包括政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水平、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能等多個(gè)方面，以確保會(huì)計(jì)人員具備足夠的專業(yè)勝任能力，推動(dòng)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè)。
二、繼續(xù)教育對(duì)象
繼續(xù)教育主要面向兩類人群：
具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員，自取得資格的次年開(kāi)始參加。
不具有會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會(huì)計(jì)工作的人員，也需自從事會(huì)計(jì)工作的次年開(kāi)始參加。
這兩類人群都需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得規(guī)定的學(xué)分。
三、繼續(xù)教育內(nèi)容與層級(jí)
繼續(xù)教育內(nèi)容分為公需和專業(yè)兩個(gè)科目，并根據(jù)難易程度分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)層級(jí)。
公需科目包括政治理論、政策法規(guī)等，如習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神等。
專業(yè)科目則涵蓋會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)法治、會(huì)計(jì)改革與發(fā)展等多個(gè)方面，分為專業(yè)通識(shí)、專業(yè)核心和專業(yè)拓展知識(shí)三個(gè)類別。
四、補(bǔ)學(xué)要求
對(duì)于以前年度未參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)人員，通知要求按年度實(shí)行網(wǎng)上補(bǔ)學(xué)，學(xué)分按照新規(guī)定執(zhí)行，即每年度總學(xué)分不少于90，其中公需科目學(xué)分不少于30，專業(yè)科目學(xué)分不少于60。
五、學(xué)分管理
學(xué)分管理方面，網(wǎng)絡(luò)課程1學(xué)分等于1學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。每年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)取得的總學(xué)分（總學(xué)時(shí)）不少于90，其中公需科目和專業(yè)科目學(xué)分分別不少于30和60。
六、學(xué)習(xí)方式
會(huì)計(jì)人員可以選擇線上或線下兩種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)以網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)為主，線下學(xué)習(xí)則以面授培訓(xùn)為主。這種靈活的學(xué)習(xí)方式有助于會(huì)計(jì)人員根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式。
七、繼續(xù)教育的重要性
繼續(xù)教育情況將作為會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試、會(huì)計(jì)職稱評(píng)審、高端會(huì)計(jì)人才選拔、會(huì)計(jì)工作評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作的認(rèn)定條件之一。這意味著，會(huì)計(jì)人員必須高度重視繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，按時(shí)參加并及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
如需更多關(guān)于會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的信息，會(huì)計(jì)人員可以登錄“甘肅省財(cái)政廳—甘肅會(huì)計(jì)”網(wǎng)站查閱相關(guān)文件要求。甘肅省財(cái)政廳發(fā)布的這份通知對(duì)于加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員能力建設(shè)、提升會(huì)計(jì)人員綜合素質(zhì)具有重要意義。會(huì)計(jì)人員應(yīng)積極響應(yīng)并參與其中，以提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。 |
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